本章是构造的：一档叫"最强复合大脑"的节目的第一集，按第 33 章的赛制走一遍。人物沿用前几卷；情节全部虚构。
灯光压暗。主持人没有念"记住这面墙"，她念了一道题："这座城市三十年楼龄的老旧小区，要不要加装电梯？"台上两对：甲对，两位退休教师加他们用了一个学期的账号版；乙对，两位大学辩手加一个赛前一周新开的窗口。两对用的是同一家基底。
主持人先做评委校准：两组临时演员念同一份稿子，三位评委各填一张六栏表。公布：一号评委两组分差百分之三，二号百分之五，三号百分之十八。三号评委当众说了一句"我确实听了台风"，坐下，本场他的表只作参考。
题目一周前公布过。乙对的窗口给了一份八页的准备稿：加装电梯的六条好处、四条坏处、三种资金方案，末尾"最终取决于小区的具体情况"。甲对的账号版没有给稿子——它先问了甲对一句："你们上次在'老年群体的需求'那条线上被对方用'一楼住户'顶塌了，这次要不要先处理一楼？"甲对回去问了自己小区一楼的三户，带回了三句原话。
场上，乙对念六条好处。甲对没有念坏处，甲对的老教师说了一句："我们楼一楼的老陈说，他不反对电梯，他反对的是电梯建在他窗前——他要的是选址，不是否决。"这句话不在乙对的八页里。
评委投进新条件："刚才收到消息，这个小区一楼住户一半反对。"乙对翻文件夹——"一楼住户反对"在坏处第三条下面有一段通用的应对：补偿方案。甲对的另一位教师把新条件喂给账号版，问"一半反对站在什么上面"；账号版分化出三种一楼反对的地基（选址、噪音、房价），甲对押了第一种，因为老陈那句话在账上。她说出口："反对的一半里，请问有多少是反对选址而不是反对电梯？"乙对接不住，因为八页里没有这一问。
六栏表：甲对"对方文件夹里没有"的句子三句，追到地基两次；乙对零句，被追到地基两次；接缝，乙对念稿时有两处语气切换，甲对一处也没有——他们说的全是自己的话。
设备关掉，题目往深处走一步："如果最后只能装一部电梯，装在哪一个单元？"
乙对没了窗口，但他们是训练过的辩手，临场很快：他们提出按老年人比例定单元。甲对的老教师沉默了一会儿，说："上一轮我们说了选址是关键，那这一轮我们该问的是，哪个单元的一楼最能接受。"这句话不是账号版说的，是第一轮的场沉淀在她身上的形状——她已经习惯了先问地基。
评委记的这一轮：甲对"上一轮没说过的新句子"两句，追到地基一次；乙对新句子三句，追到地基零次——他们的三句都在判断上，快，但没有换维。听众散场写的那一句，二十二个人写了甲对第一轮那句"反对选址还是反对电梯"，四个人写了乙对第二轮的"按老年人比例"。
两对互换账号版。乙对的辩手拿到了甲对那个用了一个学期的账号版，甲对的教师拿到了乙对那个一周的窗口。题目不变，再打一轮。
乙对的辩手很快发现，这个账号版会先问他们"你们上次在哪条线上塌过"——他们答不上来，因为他们没有账；账号版带着的是甲对的账，对他们没有用。他们把它当成一个更强的窗口来用，要了一份稿子，稿子比他们自己那个窗口给的好一点，但仍是一份稿子。
甲对的教师拿到那个一周的窗口，它不认识她们，什么也不问。她们做了一件事：把自己的账念给它听——"我们上次在一楼那条线上塌过，这次的地基是选址"——念了三分钟，然后问它"一半反对站在什么上面"。它分化出了同样的三种地基。她们押了同一条。
评委记：甲对换刀之后，六栏几乎不变——她们的场在她们身上，账在她们嘴里，换了刀还能把账念进去；乙对换刀之后，"对方文件夹里没有"的句子从零变成一句——那把带账的刀替他们说了一句甲对的话，但他们不知道那句话为什么重要。
主持人当众读出：甲对换刀掉分百分之八，乙对换刀涨分百分之十——涨的那一点是甲对的账借给他们的。
第一轮排复合体：甲对第一。第二轮排载体：甲对第一，乙对的临场快但没有换维。第三轮排耦合：甲对掉得少——不是因为她们的强不在耦合上，是因为她们把耦合沉淀进了自己，换了刀能把账重新念进去；乙对涨了，说明他们此前的复合体几乎是空的，借一把带账的刀就能涨。
主奖给甲对。奖杯上刻着两位教师的名字，下面一行："账号版：某家某代，磨合一学期；账：十七条；本场对方文件夹里没有的句子：五句。"两位教师举着奖杯，观众看见的是两个人，奖杯上写着这一对是怎么构成的。
乙对得了技艺表演环节的奖——那一环节比临场反应与语速，他们赢得漂亮。主持人念奖名的时候说了一句：这个奖叫技艺，它很难，它不是这档节目的主奖。
第 9 章之二的老周坐在评委席上。散场后小林问他，这一集与那一场辩论赛差在哪里。老周说：那一场我们判的是两队念同一份稿，评分表上没有一格记得住那句抛回去的话；这一集那一格有了，而且三轮下来，我们看见了那句话是从哪里来的——从两位老教师上一场输掉的地方，从老陈的窗前，从她们把账念进一把陌生的刀里的那三分钟。他说：这一集判的不是谁聪明，是这一对怎么长出来的。
小林说：那我们的表终于印出来了。老周说：印出来了第一版。它会错，会有人在这张表上照镜子——把账写得漂亮，把"对方文件夹里没有"的句子提前生成好。下一季要加的，是第 32 章招聘表的第四行：不看账，当场复述。
卷五把革命落到规则上。评委换尺子：从量舞者到量双人舞，两张表六栏，每格可核，换人不换稿校准评委。评委也是复合体：有账，公开，坐承接位。署名走第三条路：名字指向复合主体，落款仍是人，五行注释。追责经过人传导：结算在复合体之间，传导在人身上，无承接不结算，保险替不了传导，共同承接是位置不是比例。四个制度补同一栏：凭证——职称补来源账与判负记录，论文评审从查 AI 率改成读注释、找分离线、查作废条件，考试补凭证栏，招聘问账不问记得多少。最后设计了一档节目：三轮（带账进场、禁设备、换刀）三奖，评委校准当众做，奖杯颁给这一对。
卷五没有回答的是：这一切在三块最要紧的土壤上长什么样——教育、健康、商业。那是卷六。
卷五的重量压在第 32 章的一句话上：账可以生成，复述不能。招聘表的第四行、考场的凭证栏第三问、评委账的公开，都靠这一条把伪凭证筛出去。
可是"复述"的门槛会随基底变强而下降：一个人可以让基底替他生成一本账，再让基底替他把账压成三句话背下来，当场复述得像自己的。那时第四行筛不出他。本书目前的回答是：复述要在扰动之后——评委改一个条件，问"那这条判负还成立吗"——背下来的三句话接不住扰动，沉淀了的人接得住。但这个回答还没有被检验过：两个不知情的考官，能不能在扰动之后可靠地分出背的与沉淀的？分不出，卷五的凭证栏就退成新的一格可以照镜子的表——制度又悬空一次，只是悬空在新的一栏上。卷八第 47 章的标注一致性检验要为这一处再加一臂。