第四编　知识发生 Skill：出版物的新物种

一本论文被整理成 Skill 以后，究竟发生了什么？并不是把长文缩成短文，而是把某些知识关系组织为任务规则：从哪里进入，依赖什么材料，怎样判断适用，何时停止，什么结果允许留下。

本编把这些规则与模型、工具和运行环境分开。Skill 可以说明需要调用什么，却不能凭文字使工具存在；模型可以提出解释，却不能凭流畅表达完成验证；工具可以执行计算，却不能用运行成功替代方法适用。每一种能力都有自己的位置。

理解这种分工，才看得见论文智能体的三个任务：帮助读者重建论证，帮助使用者进入新情境，帮助研究者辨认哪些差异足以改变原有知识。三级任务之间有联系，却不是只要连续对话就会自动升级。

第二十章讨论全书的关键环节：回写。没有可靠回写，重要认识可能随着对话结束而失去踪迹；回写没有区分，又可能把暂时生成物变成下一轮未经核对的根据。保全层、候选层、正式修订与独立分支，需要既相通又有边界。

读这一编，最有用的姿态不是急于制作一个功能齐全的系统，而是给一项具体任务找出最小而可靠的安排。哪怕只完成准确阅读和一类受限应用，只要来源、条件与结果身份清楚，就比一个无边界的万能承诺更接近知识发生工程。