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修订说明 2

十分钟读完这本书 4

前言：让下一遍能够回答上一遍 6

导读：从你的问题进入 8

导论　一首歌，唱到第五遍 13

第一编　美在哪里 19

第1章　两个不完整的答案 20

第2章　街边住了十年的人 27

第3章　吸引：将聚未聚的势 33

第4章　一个听觉系统的读法 38

第二编　吸引怎样发生 44

第5章　第一遍为什么有时听不进去 45

第6章　忍耐期：幸福不是快乐 51

第7章　门槛与借来的纠缠 57

第8章　样式：统一、多样、和谐，是吸引的三个角度 63

第9章　两层时间 69

第三编　身体与声音 74

第10章　唱与听：两种参与怎样不同 75

第11章　听见自己的声音 81

第12章　节奏：身体是第二条通道 87

第13章　摇篮与合唱 93

第四编　吸引的反面与坏账 100

第14章　洗脑歌与耳虫 101

第15章　听腻了与老面馆 107

第16章　失去一首歌 113

第17章　你唱了几遍，我唱了几遍 120

第五编　检验与用处 126

第18章　怎样证伪 127

第19章　造吸引与机器作曲 135

第20章　孩子与音乐课 141

第六编　放回日子里 146

第21章　生日歌：一首大家都会唱的歌 147

第22章　别人的土：方言与地方戏 153

第23章　听不懂词的歌 160

第24章　现场：一屋子人的第五遍 167

第25章　副歌：把第五遍写进歌里 174

第26章　老歌：怀旧是怎么拉人的 180

第27章　榜单与考级：谁来说美 186

第28章　歌的一生 193

第29章　背景音：顺带听的第五遍 199

第30章　不被拉住的自由 205

第31章　成年人怎样重新学会听 210

第32章　把一首歌借给别人 215

终章　美是发生的 221

参考资料 226

附录一　证据与引文核验总表 229

附录二　口述命题登记与修订解释 232

附录三　读者实验手册与研究蓝图 235

附录四　术语对照与使用边界 241

附录五　与本系列对账 243

附录六　最弱处、限制与撤回条件 245

后记：留下能够继续问的地方 248

导论