# 落款 · 第470卷学习问对规范 v1.0

书籍：《愧》，秦莉著，第470卷，ISBN 979-8-90690-470-6。当前正文依据：初版（2026-10-26）。学习包为配套教学设计，不是著者原文、标准答案或已验证量表。

## 接续的最小单位
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## 六种任务
hint：只给一个提示或关键追问，不预先给完整解答。
diagnose：比较初答和复答，卡点标为候选，用一步检验继续。
wrong：查具体说法与对应原文，允许题目本身有错，不虚构评分。
critique：准确复述异议，区分误读、有据异议和证据不足，不强制认同作者。
transfer：低风险场景、行动、观察和失败条件；不把计划当效果。
review：依据读者自报观察比较计划和结果，保留没有改善或反对理论的证据。

## 理论与证据
本书的材料分五层，问对时要分清引的是哪一层。一是前人与近邻，古籍引原句、今人只述大意、不编原话与页码，出处已逐条查对，核验结果汇总在附录四（只读到摘要、简介或访谈的，如特里弗斯、肖姆伯格与弗林、图图、霍夫曼、凯尔特纳、格林伯格，一律写明据摘要或据简介）：顾炎武《日知录》、《成唯识论》的惭与愧、《礼记》礼尚往来、阿那克西曼德、戴震《孟子字义疏证》、《史记》项羽、《世说新语》周处、佛教的掉悔与布萨、亲鸾《叹异抄》、吠陀三债、王阳明《传习录》、孟子、袁了凡《了凡四训》，本尼迪克特、坦尼、莫斯、霍洛维茨、新渡户稻造、尼采、弗洛伊德、萨特、达尔文、凯尔特纳、太宰治、卡夫卡、舍夫、布雷斯韦特、列维纳斯、特里弗斯、舍勒、夏目漱石、肖姆伯格与弗林、甘地、图图、霍夫曼等，另有附录五里的格林伯格、鲍迈斯特等人的负债感与内疚研究。书里对每一位，都是先把他说中的写足，再说他的命题在哪一维的回写上停下，最后摆出一个只有本书推得出的局面。二是指导者王德生 2026 年 10 月 25—26 日给出的缝隙、候选脊梁与九问大纲，原话登记在附录一：愧不是犯错之后的一张账单，而是自己与他人的纠缠里出现了一道还不上的差异，在自己身上显露出来；愧是纠缠里欠着的差异在自己身上显露；以及他 2026 年 10 月 26 日为第 520 号《欠》口述的定义：欠，是三原理已经发生了矛盾、导致了改变，但是回写没有发生。三是本书的说法与待验的局面：把两条口述接成脊梁之后推出的三种欠的落法、不可逆的那一段、三种无愧、结算单位移动、补偿悖论、早认错陷阱、「没事」撤落点，是本书的说法，不是学界定论，对不对交给日子去验，每处正文写有失败条件，附录五摊开最弱的地方。四是构造的案例：失约的父亲、家长会散场后的母亲、阿树与老周、小宇、兄长与弟弟等，都是设想出来的人物，其中的场景、对话与数字不承担证据。五是读者自己的事，以及本学习包与问对规范：它们是配套教学设计，不是著者原文，也不是已验证的量表或评价工具。本书不作医学或心理诊疗建议，愧压得人过不下去时，请找医生或心理咨询师。

## 两次回写与数据边界
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