SDE 语感学
语言学的一个新典范 · SDE Language-Sense Studies: A New Paradigm for Linguistics
一个五岁的孩子在饭桌上说错了一句话，一桌大人笑了。谁都听得出不对，谁都说不出是哪一条规则不许这样说；同一句话印进考卷，就成了要画红圈的错。过去对语感最有力的三种回答——能力、默会知识、直觉感受力——都把语感安放在一个人身上。本书立的是另一种看法：母题由王德生口述定音，语感很好，就是语言运行的 SDE 方法论（三方程、六路径、三原理）健康而高质量地运行，和「体感不错」是一个道理。胡志英按 SDE 九宫格透镜把「语感」拆成九问，分 What、How、Why 三篇：语感读的是什么，怎样运行，为何如此。每一问点名四位全球近邻作对手，九问共三十六位，从乔姆斯基、波兰尼、维特根斯坦到今天研究大模型的学者；先把对手说到最强，再用一件日常小事裁决，允许打平。全书立五条判词——单位判、显露判、两层判、回写判、框层链——并提出场收拢度 Hf、修复跳升、串内无解度 U(k)、锚定回写与回写源阶、落空谱、我显率、回写籍、回写分辨率 R＝k／g 等新量。全部实验都是预注册，未执行、无数据，每一处都写明出现什么局面它就算错；最重的那条判词眼下就有一道裂缝，书里照实写出。书中设计的读数只作研究工具，不用来给学生打分。
阅读、学习、智能问对三位一体出版单元
判词
语感不是一个人拥有的能力或知识，而是「句×场」的运行读数——它读的是这句话在这个场里还剩多少路要修、要怎样修，它长在回写里，不长在输入里。
母题（王德生口述定音）：所谓语感很好，就是语言运行的 SDE 方法论——三方程、六路径、三原理——健康和高质量地运行。这和所谓的「体感不错」是一个道理。
五条判词与承重判断
九问与三篇
| 篇 | 章 | 三角套 | 问题 |
|---|---|---|---|
| 上篇 What | 第三章 | S1·D1·E1 正位 | 别扭读的是什么：能力、知识，还是一场运行 |
| 上篇 What | 第四章 | S3·D1·E2 异位 | 规则从哪来：规则与语感谁生出谁 |
| 上篇 What | 第五章 | S2·D3·E1 异位 | 九种语感：九宫格逐格，边界在哪 |
| 中篇 How | 第六章 | S2·D2·E2 正位 | 语感怎样长出来 |
| 中篇 How | 第七章 | S1·D3·E2 异位 | 「顺」和「别扭」是怎样显露的 |
| 中篇 How | 第八章 | S3·D2·E1 异位 | 语感能不能教，怎样教 |
| 下篇 Why | 第九章 | S2·D1·E3 异位 | 为什么不能用「主体我」解释语感 |
| 下篇 Why | 第十章 | S1·D2·E3 异位 | 「地道」是谁的 |
| 下篇 Why | 第十一章 | S3·D3·E3 正位 | AI 时代怎样改写了语感 |
三位一体
本书同时是一个出版单元：全文阅读、十一个学习单元（学习包：前篇、九问九章、结语）、专属智能体「路数」的对话。入口见上方按钮，或到智能体页。学习包的练习用日常生活的例子；书中任何语感读数都只作研究工具，不建议用来给学生打分、评级、录取。
全书结构
- 前置 出版信息 · 题词 · 作者介绍 · 前言 · 导读
- 前篇 从体感到总纲（序章、第 1—2 章）序章 乐乐的一晚 · 第1章 先从体感说起 · 第2章 SDE 语感学总纲：一个新典范
- 上篇 What：语感读的是什么（第 3—5 章）第3章 别扭读的是什么：能力、知识，还是一场运行 · 第4章 规则从哪来：规则与语感谁生出谁 · 第5章 九种语感：九宫格逐格，边界在哪
- 中篇 How：语感怎样运行（第 6—8 章）第6章 语感怎样长出来 · 第7章 「顺」和「别扭」是怎样显露的 · 第8章 语感能不能教，怎样教
- 下篇 Why：语感为何如此（第 9—11 章）第9章 为什么不能用「主体我」解释语感 · 第10章 「地道」是谁的 · 第11章 AI 时代怎样改写了语感
- 后置 结语 五条判词的验收与本书最弱处 · 附录A 术语表 · 附录B 对手与近邻名录 · 附录C 预注册总表 · 附录D 引文核验总表
它怎样才算错
全书的实验都是预注册：设计写好了，未执行，无数据；书里不出现「实验表明」。每一章都写明出现什么局面它就算错，附录 C 汇总全书五十九项预注册及第二章的全书第一号检验。例如：若人的主效应大于人×场交互、同一批人在各场排名高度一致，单位判错；若一句话两处毛病修好一处、两半相加约等于全修，修复跳升作废；最重的框层链眼下就有一道裂缝——三组格集只在场感与分寸感上重合，书里照实写出，不在数据出来之前补上。
本书守三条禁令：不作医学或心理诊断（「体感」只是类比）；不做政策表态；语感读数不进考核。书中人物与场景都是构想的；标〔待核〕〔存疑〕的引文尚未查实，附录 D 逐条列出。
作者简介
胡志英，英文名 John，德麦国际 SDE Universes 平台语言发生学分站（lang.sdeuniverses.com）主持人，站内智能体「与 John 对话」的作者。与王德生合著《语言发生学》（第 41 号）、《SDE 语义发生三原理》（第 225 号）、《SDE语义多元发生学导论》（第 380 号），著有《胡志英讲乔姆斯基：普通人都能懂》（第 183 号）、《被折叠的课堂》（第 218 号）、《大模型是索绪尔的网、皮尔斯的链》（第 438 号）等。
成书说明：本书由胡志英在王德生指导下完成，母题由王德生口述定音。九个问题各经 ChatSDE 问对式的多轮取材与提炼（对手拓宽、判别与证伪设计、两次提炼）；文字由 AI（Claude）协作成稿：先定统一的写作总则与大纲，十路分章执笔，再经独立质检与三审。同一底座的多位执笔者与审稿者不能互作独立证据；全部实验均为预注册，未执行，无数据。