一个判定制度一旦按「单位」和「时点」建账，就有一类量在结构上无处可写。「未病」之「未」不是时间副词，是记账状态——不是「还没有到」，是「还没有一栏可以记它」。
更准确地说：未病不是治不了，是在立账之前，它连一个可以被治的对象都不是。先有一栏，才有可以下手的东西；先有可以下手的东西，才谈得上治。两千年落不了地，卡住的是第一步，不是第三步。
本书在做什么
三份档案：重症监护室里五项全部正常的监护记录；体检中心里连续十二年写着「血压正常」的档案；门诊里四份各自合规的处方。三份都通过了全部形式审查，每一条记录都准确、及时、合规，每一位在场者都尽了职。
而它们所依据的那样东西，在任何一本账上都没有一栏。
本书的做法是离开医学去找它：每一次取三门与医学无关、却各自天天在处理「还没出事而已经不同」的学问，逼它们互相说不，找出三家共同站着而从未说出口的那一句，再从三家中的某一家自己的材料里找到推翻它的东西。这样的碰撞做了九次，撞出九栏不存在的账——
维持工作 · 判定线的轨迹 · 余量的重叠 · 界面的持有 · 返程时间 · 外部参照 · 非事件的科目 · 阈下的归属 · 成功留下的残留
九个可以事后清点、不要求新增任何一次对被判定对象的测量的比率，目前在多数记录制度里算不出来，因为它们所需要的字段不存在。
全书的形状
三份档案与四个日常例子（家务不进 GDP／客厅二十二度／银行卡余额／四人分蛋糕）；随后给账本一个最小形式描述 ρ(u, t, f)，写出六条前提 A1–A6，证明在满足这些前提的记录制度中，四类量将结构性缺席。并把现实过程、概念对象、制度对象三层分开——本书只主张第三层。
那个被称作「未病」的状态本身是什么。读数持平可以是什么都没发生，也可以是双向抵消（撑平）；结论没变可以是两边都没动，也可以是错开又靠拢（阈前距）；处处合格可以是各处互不相干，也可以是同一份余量（叠裕）。
那份未兑现的量由谁持有、按什么节奏、凭什么判。它由个体与某一处界面共同持有（代持的病）；节奏由间隔相对于自身恢复时间决定（欠返）；判定它的那把尺可能正跟着被判者一起移动（漏汰）。
做成了为什么不算数。那笔为「没有发生」支付的钱没有科目（无事对价）；阈下风险总量确定而归属不存在，介入无处落点（悬量）；一次成功的预防把风险转成一笔没有到期日的负荷（功债）。间章：会计学早做过一次。
把九章合起来算一遍：三乘三设计与它继承的盲区、九个读数放上同一张表并预注册相关、九句判据合成二十七问、九个机制是相加还是相乘、立账本身的反噬与五条伦理硬约束，以及共载项——一个不归属于任何单位的记账对象。
立账学真正的任务，不是把一切记录下来，而是区分三种东西：应当进入账本的；必须由多方共同维护的；以及为了保护它的存在方式而不得被完全计量的。六个附录含二十七问全文、编码手册要点、九章制度扩散赌注与整体撤销条件。
这本书敢让什么判自己输
九章合计约三十六条证伪条件、九条写死日期的赌注（含「什么不算命中」）、九处不适用边界、九处伦理硬约束、十八个本书解释不了的洞。附录六写死了本书应当在什么条件下被整体撤销，判据不需要任何人的许可。
最便宜的一条：抽查十家以上机构，看判定结论字段旁边有没有那九栏。一个下午，不需要统计。这条检验本书没有做——它是作者欠下的第一笔账，写在结语里，没有挪进注释。
三种读法
正文由源文重新排版为可检索、可选句、可在手机上长读的网页版——段落与表格都是真段真表，不是从 PDF 抽出来的行。九幅图随章嵌入。适合通读与检索。
进入网页版 →
保留纸书页码与版式，键盘左右翻页、可缩放、支持手机。页面上覆着一层可选中的文字层——选中正文任意一句，即可就那一句发问。适合引用与核对。
进入翻书版 →
从书里抽出的两篇独立长文，各自完整、可单独读完：第八章《悬量》与第十五章《共载项》。一破一立，从任何一头进来都能看清这本书在做什么。
看下面 ↓
另有一条更省时的线索：导论与结语加起来不到两万字，读完就能知道全书在说什么；九句判据在附录二，一页纸；九章各自独立，任何一章都可以被单独抽出来读完。
两章精读
风险总量确定而个体归属不存在——不是暂时未知，是不存在。由此推出：把检测线往前推，得到的是更早的报警，不是更早的归属；症状的一项重要功能不是报警，是提供介入落点。本章也是全书对中医最不客气的一章：辨证论治的操作前提是有证可辨，而未病的定义就是无证可辨。
本书第一次拿自己当靶子：请三门自己点名的学科进来，撞本书交出的两个洞。跨出单位的东西不必先合并、也不必先分摊，就可以进入按单位建立的账——办法是让它成为一个不归属于任何单位、由多方共同维护的记账对象。参考区间已经是一个形式完备的实例，只是里面一栏内容都没放。
十篇的创新智商
本书按篇计分。计入的是十篇独立论文——第一至九章与第十五章；第十至十四章与间章是把九章合起来算账的分析章，没有独立的承重命题、读数与赌注，不计入。
| 篇 | S 结构 | D 差异 | E 纠缠 | I 不可还原 | F 可证伪 | 综合 |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 八 悬量 | 148 | 154 | 152 | 147 | 158 | 152 |
| 六 漏汰 | 148 | 152 | 152 | 146 | 158 | 151 |
| 三 叠裕 | 148 | 150 | 150 | 144 | 158 | 150 |
| 十五 共载项 | 148 | 151 | 152 | 146 | 155 | 150 |
| 五 欠返 | 147 | 149 | 150 | 142 | 157 | 149 |
| 九 功债 | 145 | 151 | 153 | 143 | 155 | 149 |
| 二 阈前距 | 146 | 148 | 149 | 140 | 158 | 148 |
| 一 撑平 | 143 | 147 | 148 | 141 | 157 | 147 |
| 四 代持的病 | 144 | 148 | 147 | 138 | 158 | 146 |
| 七 无事对价 | 138 | 146 | 145 | 136 | 152 | 143 |
十篇均值 148.5 · 区间 143 – 152 · 最高：第八章《悬量》152 · 最低：第七章《无事对价》143
三条口径，必须与分数一起读。
一、第十五章那个 150 是设计目标，不是盲评。第一至九章由评分方在不知道作者的情况下读完打出；第十五章由评分方参与写作，按规矩只报设计目标，不作认证分。它高在 E 与 D，低在两处实的——兑现只给了一个正交实例，划界只做五位，而第一至九章各做十余位。
二、单实例评分，未经独立复评。作为对照：本社专著第 55 号《课堂学习发生学》的九篇，由两个互不知情的实例各打一轮，两轮差全部不超过 4 分。本书没有做这一步，因此这个 148.5 与那本的数不具备同等分量。
三、分数打于修改之前，当前文本应高于表中数字。此后至少两章有实质改动：第七章把读数改名为「入账迟滞率」并将「无事对价」降为一级构念、读数降为间接代理，另补出五种「没有发生」的分类；第八章补出从「预测落不了点」到「归属不存在」所需的三个条件，把全书最强的一句从断言改为有条件命题。表中数字未随之更新。
使用声明
本书提出的是关于健康记录制度与预防性判定的理论假说，不构成临床诊断标准、治疗建议、疾病筛查指南或任何个体健康处置依据。九个读数在完成信度、区分效度与伦理审查之前，不得用于任何个体决策，不得用于人员评价、绩效考核、机构排名、准入或问责。完整的五条伦理硬约束见书前使用声明页与第十四章第四节。