畅谈三视角学习感受（之二）

畅谈三视角学习感受(2) 001 ============================ 秋： 我要想讲一点的就是， 我第一次接确三视角是参加王老师的2017年10线下课， 就被老师的知识面的广度和高度所征服。 这就是王老师的真，是一个真有高水平的人。 在课程里讲了三视角智慧的来源是类比三一神， 又用三视角智慧在各大领域里去寻找发现都是可以用三视角方法。 在听课期间讲人的27宫格是对我影响最深的。我当时发现我们和人打交待就是 在进行无痕教育。 特兴奋！就产生了向王老师学习三视角的信望爱。 翟文颖： 在王老师的课堂上，我们常常被引导，而不是灌输； 我们常常被鼓励，而不是责备；我们也常常自愿做某事，而不是被硬性规定。 这些润物细无声的教育，为我教育孩子做了很好的示范。 学习三视角后， 我从告诉孩子百科知识的好妈妈， 变成了反问问题的 ‘懒’妈妈。 孩子爱哭，敏感，以前哄不住时，擀面杖是杀手锏。看到王老师对我们的鼓励， 我也学习抓住孩子某一次的良好表现大加赞赏，不断加强她的优点和好习惯。 近一年多，孩子对自己的信望爱不断提高，笑脸越来越灿烂，性格越来越阳光， 提的问题越来越有水平。 作为一个妈妈，看到她的变化我很满足，也很感恩学习三视角。 孩子的成长中还会有其他问题，需要我继续学习，和孩子一起成长。 我想需要进一步，将无痕教育和我的信仰联系，不仅用在孩子的教育， 也用在和他人的交往，为别人带去更多的真善美和信望爱。 小波老师： 我理解无痕教育就是使人受到影响，但这种影响应该让人觉得很自然而非刻意， 一旦对方察觉到生硬、刻意的说教，对方就会产生抵触心理，那教育的目的就达 不到了。 所以要实施无痕教育， 就要心中铭记每次的教育目标， 同时因地制宜、 因时制宜、 因人制宜， 我常常观望老师的上课、与人交谈，展现出极高的技巧。 每一次的无痕教育都是一次创新，创新就是要开动脑筋。 当我有这些心得，我就会尝试运用到自己生活中，有时成功， 有时依然生硬，不管怎样，总是在一点点进步。 秦莉： 大家一定要好好用三视角这个宝贝。 今天下午会见了几位慕名而来的朋友， 听他 们一说，真是很感动。 德生推广三视角在国内居然影响这么大，吸引那么多人好奇三视角这个宝贝。 牧师、传道、长老、家庭教育的老师和家长也在重新审视他们的教育理念。 大家说这是不是好消息呀。 我们的黄埔学员学好用好三视角， 一定大有用武之地！ 不只是教育，不只是在教会，在我们的传统文化中，在我们工作的各行各业中都 可以用三视角来指导， 这就是老师说过的万事、万物、万理都可行之！ 亲爱的朋友，2018你的三视角愿景是什么呢？ 002 ================================= 杨彼得：三视角正在改变我 刚接触三视角时感觉很深奥，一点也看不懂，没学几天就不学了。 后来， 学习三视角是因为王老师要开神学三视角课， 因太需要神学知识装备就报 名了， 再后来，就一直学到了今天。 其间，不止一位主内同工说王老师"坏话”，特别得知我报王老师课后，更是提 醒提醒再提醒，怕我入了邪教！ 哈哈，也是异端太多的缘故，有点草木皆兵的味道的， 一有点新的知识出来，一些信徒不细看不分辨，不分青红皂白的否定再否定， 想想，也是受二元思维的伤害太大了。 从最基本的对比变化分布学起，脑子时不时处于迷迷糊糊的状态， 二元与三视角经常处于激烈对抗状态，脑子里想着用三视角解决问题， 而行出来的却是黑与白是与非的言行，如家里人说话稍不顺心， 言语就象一颗子弹飞了出去，粒子碰粒子，就像火星撞地球杀伤力好大， 一下子对方打倒了自已也起不来了。 再后来，有意用波场来化解一些生硬言语，取得了意想不到效果。 就象今天晚上一件事， 已订好明天去县里访查， 一同事晚八点多说明天替人值班 去不了了， 要是在以前会直言“不是早说好明天有事吗?怎么能说不去就不去”，理正话硬， 让人不会舒心， 我想了想，在微信里说“你要不去的话我们就失去前行的方向了，只能摸着石头 赶路了，妥善安排为好”， 他很不好意思，对有关事宜作了合理的安排。 改变只是刚刚开始，一切正在进行中。 谢谢王老师，感恩三视角! 阿娥： 我之前只是关注三视角公众号。感觉这个教育很符合圣经的真理，无论学什么， 都能引导人敬畏神。 我很认定这个理念。 这几天才开始听老师线上讲了。 我稍微理解了老师常说的15 个字。 003 ================================= 祝艳波： 三视角是以最原生态的理论定律而构建的体系， 它不是简单的一两个知识点， 所 以理解起来会花一点时间。 然而，一旦理解掌握了一个原理，将会受益终身，和读我国的经典易经，论语等 是一样的， 就像道德经，一生二二生三三生万物，千百年来被奉为至理。 三视角的理论基础构建也是一样的。 通过学习三视角，我才明白了自己是一个本质视角的人，固执不知变通，所以分 布时视角欠缺， 或者叫分布视角方面也就是与人交流相处方面太任性， 经常被指正， 所以经常感 到自己被否定。 其实是自己内心的声音一直没有用合适的方法让周围的人理解， 而且经常被他人 理解成相反的意思。 明明是说的这个意思，可是因为带着不满足的情绪说出来的， 周围人听到的只是你的情绪就感到了你是在表达相反的意思。 去年娄底的课王博士讲了主体客体规范三视角后， 我恍然大悟， 彻底完全明白了 自己问题的根源在那里！ 在王博士之前， 我从来没有听过这三个视角， 也就是说我哲学理论基础非常非常 欠缺！ 搞不懂自己和这个世界到底怎么了：为什么所得和所想是这样的相反？ 王博士关于人的27宫格指导了我很多，去纠偏自己的所思所言所行。 特别是对过往所学知识的理解， 我开始认同读书要读经典， 因为经典里对知识的 诠释最纯正， 然而过往我并没有这种幸运，读的都是人云亦云的东西， 真正的储备和提升想想都来自于以前感兴趣的古文，名人名言对自己的触动， 还有后来的心理学和管理学，才一步步体会到经典的魅力。 明月： 我老公说我是主意正，定下的事九头牛拉不回，不懂变通， 通过初步学习三视角，发现自己对比视角强，变化、分布视角不足。 赵明明： 圣经里面说的很好， 要用爱心说诚实话。 诚实话即真理， 就是规范， 是对比视角。 爱心是 分布视角。然后你才知道怎样行，就是变化视角。 004 ====================================== 祝艳波：王博士关于学科三大类神学科学哲学的分类一下子让我感到豁然开朗， 和王博士初识听课也就是去年三月广州公开课那一天， 听到了王博士讲这个， 当 时被震住！ 华小明： 你认为的不一定就对，对的表达不一定合宜，合宜了未必有爱心。 而人恰恰都极度需要被理解被关爱。 祝艳波@华小明 ： 是的，表达时分清是在表达自己的情绪和还是在表达对事情的看法很重要。 即使情绪和事情的看法一起来了，也带着清醒的觉察去观醒自己， 把这些分开来，感受是感受，对事情的看法是对事情的看法。 华小明： 这需要全人的更新和归正，尤其思维方式，可不是读读金刚经、道德经、圣经， 或者打坐参禅，或者灵修祷告，就能有极大的改善的。 祝艳波： 对，这是心理学的范畴，知识没有国界，只要是对的知识（经客观验证的被公认 的主观意识） 我们都应带着敞开的心态去吸取，兼收并蓄！ Alex聂： 人的情绪上来后是很难控制的。如果一个人能很好的控制自己的情绪， 那就是圣经所说的，"不轻易发怒的，胜过勇士；治服己心的，强如取城。 " 祝艳波： 所以佛法里讲要静心觉察自己所思所想， 带着自我觉知， 就是王博士提倡的反省 就是自我反省。 不要边反省还会去指责别人也错了！当我们时时能觉知自己， 就能自我驾驭和自 我超越。 去年三月份进三视角的同时，我已决定创业，看得人眼花缭乱， 究其原因是今天这个模型明天那个模型，或者要死不活，没几天就死了。 发现很多本土咨询公司都不长久。在此前，专门对管理咨询行业做过调查，也关 注过行业趋势。 本质视角的人有个特质，就是喜欢刨根问底，转行做管理咨询 反而是那些定律性的东西能长久，比如pdca比如马斯洛原理（虽然有局限性， 但是在一定的条件下也可持续应用，能逻辑自洽）。 所以我开始思考，如果做管理咨询，是否有能把这些比如营销，组织学，人力资 源管理学， 心理学等等都能打通的逻辑或理论原理都能勾连起来呢？ 这样的话，当我掌握了这这些学科背后共性的原理体系后， 也就是规律后，市场再怎么变，我也不担心会被淘汰！ 机缘巧合就遇到了三视角！三视角学科三大类分类我的直觉是王博士一定是研 究过的， 那次讲课王博士还讲到了管理学，心理学。 三视角的出现， 王博士讲课的内容， 都是引用东西方著名大家以及定律， 经典等， 一下子坚定了我关于管理咨询思考的想法。 ============================================== === 王老师：于总说，三视角就是一把没有刀锋的刀，你越砍，就越锋利！ 一起加油啊!我是不停地用三视角砍向各个学科! ============================================== === 三视角智慧