王德生 · 配套学习设计 20261018-v1
本包含 65 个原文阅读单元。任务为辅助学习设计，不是作者原文或标准答案。初答、复答、异议、实践观察分别保存；理解不等于同意。
围绕「第 1 章 巴黎的笔记本（1844）」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“你如果今天去翻这份手稿，会发现它不像一本书。它没有目录，没有收尾，有几处整页整页缺失。研究者把它分成几份手稿，第一份手稿的经济学部分，大段是摘抄和转述。〔据研究文献〕”
再对照本章“带走的话”：“人在改造东西的时候，东西也在改造人；只说前一半，账就记了一半。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 1 章 巴黎的笔记本（1844）」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 2 章 曼彻斯特的账房」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“他不是来留学的，是来上班的。他的父亲在曼彻斯特有生意：1837 年同两位姓欧门的兄弟合伙，开了一家公司，叫「欧门—恩格斯」，在城西的维多利亚纺织厂做缝纫棉线。〔据研究文献〕”
再对照本章“带走的话”：“一部书的账上只写了作者，可它的饭钱、答疑和行情，来自另一个城市的另一个人。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 2 章 曼彻斯特的账房」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 3 章 大英博物馆阅览室」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“那一年他三十二岁，流亡伦敦刚满一年。一家人挤在苏荷区一条街上的两间屋子里。〔据传记〕从住处走到博物馆，用不了半个钟头。此后三十多年，这段路他走了无数遍。”
再对照本章“带走的话”：“车间是被调查的人一页一页写出来才看得见的；看见本身，也是一份劳动。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 3 章 大英博物馆阅览室」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 4 章 1857 年的危机与《大纲》」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“消息坐着轮船过了大西洋。几个礼拜之内，美国的银行一家接一家停兑，英国的银行跟着吃紧，汉堡的商号成片倒下。到了 11 月，英格兰银行不得不暂停 1844 年银行法里的一条限制，才把伦敦稳住。〔据研究文献〕”
再对照本章“带走的话”：“一个人在笔记本里写下：知识成了主要生产力，劳动时间就不再是尺度；然后他合上了本子。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 4 章 1857 年的危机与《大纲》」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 5 章 1859 年的《政治经济学批判》」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“寄之前，他给恩格斯写了一封信。他请恩格斯礼拜二之前替他写一篇报纸稿子，自己好空出礼拜三，把手稿寄给出版人。〔核：大意，马克思致恩格斯，1859 年 1 月 13—15 日〕”
再对照本章“带走的话”：“一本书印出来那天，它的价值还没有发生；要等有人读、有人争，它才开始值点什么。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 5 章 1859 年的《政治经济学批判》」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 6 章 1861—1867：越写越多，越难收口」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“恩格斯接着交代了这部手稿的内容：开头和结尾的几百页，讲的是后来第一卷的题目，从货币转化为资本一直讲到最后；中间有一段讲资本和利润，是后来第三卷的题目；而手稿的主体，第 220 页到第 972 页，也就是第六到第十五本笔记，题为「剩余价值理论」。〔核：大意〕”
再对照本章“带走的话”：“他把弥尔顿的《失乐园》记成非生产劳动；他自己写《资本论》的那些年，干的正是这样的劳动。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 6 章 1861—1867：越写越多，越难收口」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 7 章 第一卷出版以后」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“同一封信里，他还说，印刷厂没有照他的嘱咐排版，把附注排成了大字、把价值形式的附录排成了小字。他猜，这「大概是为了让这本书正好不多不少五十个印张」。〔核：大意〕”
再对照本章“带走的话”：“一部书印出来，价值还没有定；它在读者、译者和争论者手里，一回一回地长出分量来。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 7 章 第一卷出版以后」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 8 章 恩格斯的编辑桌」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“难在哪里？他接着写：可用的手稿多半是片段，只有一份从头到尾修订过、可以付印；大部分材料在文字上没有加工，用的是马克思做摘录时惯用的语言，口语多，夹着英文、法文的术语，甚至整句整页的英文。〔核：大意〕”
再对照本章“带走的话”：“封面上只有一个名字；这部书是在曼城的汇款、伦敦的阅览室、编辑桌和译者手里长出来的。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 8 章 恩格斯的编辑桌」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 9 章 一夸特小麦等于几英担铁」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“这一句定下了全书的走法：先抓住最小的一块，一层一层往上推。马克思在第一版序言里打过一个比方，大意是：分析经济形式，既用不着显微镜，也用不着化学试剂，二者都要由抽象力来代替；对资产阶级社会来说，劳动产品的商品形式，就是经济的细胞形式。〔核：大意，第一版序言〕”
再对照本章“带走的话”：“一个等号，可能是两样东西里面各装着一样多的东西，也可能是许多人一来一回换出来的。马克思选了前一种，从这一页开始。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 9 章 一夸特小麦等于几英担铁」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 10 章 抽去使用价值：排除法剩下了什么」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“有一回，一台机器怎么也查不出毛病，排到最后只剩主板，换了主板还是不转。后来才发现，是车间那几天太潮，一根线头受了潮。湿度这一项，根本不在他的单子上。”
再对照本章“带走的话”：“排除法只有在单子列全时才可靠。马克思排掉了「有人要」，到这一节末尾，它又回来当了门卫。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 10 章 抽去使用价值：排除法剩下了什么」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 11 章 劳动二重性：「理解政治经济学的枢纽」」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“同一天，她在自己的工作日记里写的是另一番样子：上午替一家社区诊所改了预约页面，把老人家最常点错的那个按钮放大了一倍；中午和客户视频，听她讲护士们怎么抱怨；下午让几个智能体跑了三轮测试，挑出两个漏洞，自己改了一个，另一个留到明天。”
再对照本章“带走的话”：“二重性把劳动劈成两半：朝着人和物的那一半去造用处，只剩钟点的那一半去造价值。可钟点能不能算数，还得看被劈走的那一半。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 11 章 劳动二重性：「理解政治经济学的枢纽」」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 12 章 两句互相顶住的话」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“这个焊点是这样的：劳动本身就是社会的。在分工里，每个人的劳动都是社会总劳动的一部分。所以，凝在物里的，本来就是一份「社会的」劳动。说价值在物里，和说价值是社会的，并不冲突：物里装着的，正是社会劳动的一份。”
再对照本章“带走的话”：“马克思写了两句话：价值凝在物里；价值只在物与物的关系中露面。他用「照出来」焊住了它们，焊点至今有人在撬。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 12 章 两句互相顶住的话」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 13 章 二十码麻布换一件上衣」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“换的时候，奶奶从来不说「鸡蛋值多少钱」。她说的是：「二十个蛋，换两斤盐。」供销社的人也不说「盐值多少钱」，他说：「你这蛋小，只能换一斤半。」”
再对照本章“带走的话”：“价值要借另一样东西才说得出来。马克思在注里写，人也是在别人身上才认出自己；他没有把这句话，用回到价值上。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 13 章 二十码麻布换一件上衣」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 14 章 比例起初是偶然的：「等价」从哪里来」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“有一天她忽然想起第一单的九千，和那个本来准备出两万的客户。她才意识到，所谓「行情」，是这二十几单一单一单谈出来的。可是现在说起来，好像它本来就在那里。”
再对照本章“带走的话”：“马克思写过：交换比例起初完全偶然，习惯把它固定成价值量。等价是换出来、稳下来的，他却把它当成了不用再问的前提。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 14 章 比例起初是偶然的：「等价」从哪里来」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 15 章 海狸与鹿：劳动价值论住在哪一种世界里」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“在他看来，斯密的错误，在于以为资本和地产出现以后，价值就不再由劳动决定了。马克思要证明的恰恰是：即使在资本主义的大工厂里，价值仍然由劳动决定，利润和地租只是从劳动创造的价值里分出去的部分。〔核：此为《资本论》与《剩余价值理论》中对斯密批评的大意〕”
再对照本章“带走的话”：“劳动价值论最站得住的，是斯密说的那个早期世界：手上的活，相近的手艺，自己的东西，少量的交换。马克思把它搬进了大工厂。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 15 章 海狸与鹿：劳动价值论住在哪一种世界里」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 16 章 运输算数，买卖不算：第二卷的流通费用」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“八点，一个老太太过来，捏了捏菜帮，问：「多少钱一斤？」王婶说一块五，老太太说隔壁一块三。王婶笑着说：「隔壁那是昨天的。您老常来，一块四，再送您一把葱。」成交。”
再对照本章“带走的话”：“马克思让运菜的劳动进了价值的账，让卖菜的劳动进了费用的账。可正是卖菜的那一份，决定了种菜、运菜的劳动算不算数。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 16 章 运输算数，买卖不算：第二卷的流通费用」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 17 章 从商品到货币：把第一本账的推理走一遍」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“马克思的第一本账，正是从商品一路推到货币，最后要回答：钱量的，是凝在商品里的劳动。这一章，把这条推理从头到尾走一遍。前一编已经细读过其中几段，这里只把它们按次序排成一条链，补上货币那一段。”
再对照本章“带走的话”：“第一本账从商品一路推到货币：钱量的是劳动，价格围着价值晃，没有劳动的东西也能有价格，只是被叫作「虚幻」。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 17 章 从商品到货币：把第一本账的推理走一遍」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 18 章 对账：一块肉的三种属性」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“「第一种问法：这块肉是什么东西。一斤重，五层肥瘦，冻得硬邦邦的，放冰箱里明天还是它，不跟谁换也是它。它从猪身上来，从养猪场到屠宰场，花了多少饲料、多少工夫，这些都已经完了，打包在这块肉里了。」”
再对照本章“带走的话”：“一样东西的「值」，是打包好的、被想要的、换来换去的三种属性一起发生的。马克思把账立在打包好的那一种上，另外两种只能偷着进门。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 18 章 对账：一块肉的三种属性」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 19 章 讨账：价格为什么老是不听价值的话」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“计划内的，按国家定的价调拨出去，便宜。计划外的，厂里自己卖，价钱高出一截。那几年，人们管这个叫「价格双轨制」。〔核：1985 年前后的价格双轨制，常用口径〕”
再对照本章“带走的话”：“第一本账在马克思自己的第三卷里被讨了四笔：价格不听价值的话，需要决定劳动算不算数，虚幻的价格越来越多，等价本身有来历。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 19 章 讨账：价格为什么老是不听价值的话」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 20 章 十二小时减六小时：剩余价值的原文推理」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“「这里是罗陀斯，就在这里跳吧」，出自伊索寓言：一个人吹牛说自己在罗陀斯岛上跳得多远多远，旁人说，就把这里当罗陀斯，跳给我们看。马克思借这句话说：难题摆在这里了，看我怎么跳。”
再对照本章“带走的话”：“马克思的剩余价值，是一整天的劳动减去养活这个人所需的那几个钟头：每一步都等价，最后却多出一截。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 20 章 十二小时减六小时：剩余价值的原文推理」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 21 章 对账：一把尺子量了两回」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“价值立在客体属性上：剩余价值也是一样，它是两个打包好的东西相减。包 B 是劳动凝结出的价值，包 A 是劳动力的价值，剩余＝B－A。整体、稳定、独立，一样不少。”
再对照本章“带走的话”：“剩余价值是同一把尺子量了产品又量了人；推理在两处断开，工资多少、工时多长，都要靠场和力量从侧门进来。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 21 章 对账：一把尺子量了两回」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 22 章 讨账：剩余从哪里来，归给谁」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“请看这股力是从哪里来的。它不是任何一个人多干了几个钟头，它是人和人一起干、配合、接力、喊号子，生出来的。这是互动属性：一来一回，一波一波，彼此带动。”
再对照本章“带走的话”：“剩余是人、物、天时和人与人的配合一起造出来的；剩余价值只回答了其中一个问题：在雇工的工厂里，它归了谁。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 22 章 讨账：剩余从哪里来，归给谁」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 23 章 桌子用头倒立：拜物教与透明的社会」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“人和人之间的关系，你织布、我做衣、他打铁，大家靠交换连在一起，这本来是人和人的事。可是在市场上，人们看见的，只是布值多少、衣值多少、铁值多少，好像价格是东西自己身上长出来的。”
再对照本章“带走的话”：“马克思看见了，人和人的关系在市场上表现为物的价格；他的药方，是取消交换、让劳动时间直接分配，可等量劳动换等量劳动的原则，留了下来。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 23 章 桌子用头倒立：拜物教与透明的社会」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 24 章 对账：放大的鲁滨逊」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“可是陈建国长大后进了城，进了厂。厂里三千人，他认识的不过几十个。布织出来，运到哪里去，谁穿了，他不知道；他吃的粮、穿的衣，是谁种的、谁织的，他也不知道。”
再对照本章“带走的话”：“马克思看见了物上的人与人关系，却把它判成雾；药方是把社会放大成一个鲁滨逊，交换取消了，等价却留了下来。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 24 章 对账：放大的鲁滨逊」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 25 章 讨账：工分、计划与马克思自己的拜物教」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“牛皮纸封面，里面一格一格，记着堂伯每天出工的分数。一个整劳力一天十分，妇女一般七八分，半大孩子四五分。年底，生产队把一年的收成扣掉公粮、种子、公积金，剩下的按全队总工分一除，算出「一个工」值多少钱、多少粮。〔核：人民公社时期工分制的通行做法，各地差异较大〕”
再对照本章“带走的话”：“工分记得住人到没到，记不住人用没用心；计划取消了市场上的讨价还价，讨价还价就搬到了评工会上。马克思揭开了物的雾，又把价值立成了一个新的真身。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 25 章 讨账：工分、计划与马克思自己的拜物教」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 26 章 一极是财富，一极是贫困：积累规律的原文推理」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“少了的那两百人，有的调去了别的车间，有的提前退休，有的「下岗」了。陈建国记得一个叫老顾的挡车工，干了二十年，那年四十五岁，下岗以后在菜场门口摆摊修鞋。”
再对照本章“带走的话”：“马克思的积累规律：机器越多，工人相对越少，积累自己造出后备军，一极财富，一极贫困，直到外壳炸毁。他自己也说，这条规律会因种种情况而变化。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 26 章 一极是财富，一极是贫困：积累规律的原文推理」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 27 章 对账：「不以意志为转移」与「原则的胜利」」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“马克思本人并不觉得这两句矛盾。他的焊点是：斗争本身也在规律之中，工人的组织和反抗，是资本主义发展「训练、联合和组织起来」的，是规律走向终点的一部分。〔核：第二十四章第七节，大意〕”
再对照本章“带走的话”：“马克思一边说积累是不以意志为转移的规律，一边说十小时法案是原则的胜利。规律立在客体上，改写规律的斗争，只能偷运进来。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 27 章 对账：「不以意志为转移」与「原则的胜利」」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 28 章 讨账：贫困一极落空了，集中一极另有原因」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“老顾七十三岁走的。下岗以后修了十几年鞋，后来儿子在城里开了家汽修店，把他接去帮忙看店。葬礼上来了不少人，老顾的孙子在念悼词，二十五岁，在一家做无人驾驶的公司当工程师。”
再对照本章“带走的话”：“积累规律的贫困一极，被它自己引起的斗争改了道；集中一极说中了一半，原因却在它账上没有户头的互动里。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 28 章 讨账：贫困一极落空了，集中一极另有原因」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 29 章 一条通往终点的下坡：利润率下降规律的原文推理」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“可是做大以后，日子反而紧了。财务科的老刘私下跟陈建国说：「机器是新的，产量是高了，可一匹布赚的钱，比十年前薄多了。设备折旧、贷款利息，一年就是一大块。我们是越做越大，越赚越薄。」”
再对照本章“带走的话”：“马克思的利润率下降规律：只有活劳动生价值，机器越来越多，利润率就往下走，危机反复，终点是历史的外壳炸毁；他也列出了六个起反作用的因素。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 29 章 一条通往终点的下坡：利润率下降规律的原文推理」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 30 章 对账：规律与反作用，出自同一个源头」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“一台织机越来越能干，所以一个工人配的织机越来越多（推高 c）；织机本身也越来越好造，所以每一台越来越便宜（压低 c）。两头是同一件事：生产率提高。”
再对照本章“带走的话”：“推高资本的是生产率，压低资本的也是生产率；马克思把一头叫规律，一头叫反作用，下坡与终点，是选出来的。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 30 章 对账：规律与反作用，出自同一个源头」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 31 章 讨账：一百五十年没有终结，知识的账是上坡」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“「爸，你那张表，我回去想了一晚上。」陈立说，「c 一行一行加上去，利润率一路降到五分之一。可是这个园区里的小公司，c 是什么？一台电脑，一个月的云服务费。」”
再对照本章“带走的话”：“利润率的下坡一百多年没走到终点，降成本推不出利润率下降；在知识这本账里，积累是上坡。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 31 章 讨账：一百五十年没有终结，知识的账是上坡」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 32 章 第三种东西为什么只能是劳动——庞巴维克与希法亭」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“那是一位维也纳人在 1896 年写下的一个问句，英译本只有六个词：「Is there only one other property?」翻过来就是：「只剩下一种别的属性吗？」”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 32 章 第三种东西为什么只能是劳动——庞巴维克与希法亭」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 33 章 两张表对不上——鲍特凯维兹、斯威齐与转形问题」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“有一年厂里搞评比，要把两本账对上。工时最多的那个班组，钱账上却亏得最多，因为他们修的是最老的那批车，配件最贵。会计算了三个晚上，最后在报表上写了一行字：两账总数相符，分项不符。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 33 章 两张表对不上——鲍特凯维兹、斯威齐与转形问题」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 34 章 取消交换以后，知识去哪里——米塞斯、兰格与哈耶克」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“这块黑板管得了三十几户人。可它管不了一件事：东头那三亩地，哪一垄草最密，只有天天在那儿的老刘知道。老刘不说，队长就按亩数派人；老刘说了，队长也未必信。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 34 章 取消交换以后，知识去哪里——米塞斯、兰格与哈耶克」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 35 章 死于成功——熊彼特的四个马克思」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“他是修机器的，老织机的每个零件他闭着眼都摸得出来。新机器一来，他的那一手功夫有一半没用了。他跟着厂家来的技术员学了三个月，才重新成了车间里离不开的人。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 35 章 死于成功——熊彼特的四个马克思」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 36 章 把价值当成一个词——琼·罗宾逊的同情与切割」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“她叫琼·罗宾逊（Joan Robinson），二十世纪剑桥经济学派最有名的女性经济学家之一，凯恩斯圈子里的人〔据传记〕。她一辈子没拿诺贝尔奖，许多人觉得这是诺奖的一处遗漏〔据研究文献〕。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 36 章 把价值当成一个词——琼·罗宾逊的同情与切割」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 37 章 不用价值也算得出利润——斯拉法与斯蒂德曼」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“他不记钟点。他记的是：今年下种用了多少斤稻种，施了几袋化肥，收了多少担谷子，交了多少，留了多少口粮，留了多少明年的种。剩下的，就是今年的「余粮」，可以卖钱。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 37 章 不用价值也算得出利润——斯拉法与斯蒂德曼」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 38 章 新机器为什么不压低利润——置盐信雄与森岛通夫」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“陈建国当时没多想。后来他读了一点马克思，才觉得厂长这句话有点意思。按马克思第三卷的说法，机器越换越多，不变资本越来越大，利润率应该往下走。可厂长换机器，恰恰是为了多赚。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 38 章 新机器为什么不压低利润——置盐信雄与森岛通夫」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 39 章 把账拆开，再拼回去——罗默、埃尔斯特、海因里希与克莱曼」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“一种人要把书拆开，一页一页查，看哪一页是后来补进去的，哪一页本来就缺。一种人要把书重新装订，换个顺序，说原来的顺序本来就错了。还有一种人，坚持一页都不能动，说书本来就是好的，是读的人读乱了。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 39 章 把账拆开，再拼回去——罗默、埃尔斯特、海因里希与克莱曼」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 40 章 价格是信息，不是价值的影子」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“当了三十年保全工，他一直以为价格是东西「本来值多少」的影子。影子会晃，太阳底下那根柱子却不动。猪还是那头猪，养它的钟点没变，三块钱的涨幅只是影子晃了一下。”
再对照本章“带走的话”：“价格是在一来一回里讨出来的消息，讨完又写回物上，像它本来就在那里。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 40 章 价格是信息，不是价值的影子」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 41 章 等价是可以设计的」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“这两张表有个共同点：它们都在把一样东西换给一个人。学位换给分数，房子换给工龄。换的比例谁也没说是「等价」，大家却都认它公道，或者骂它不公道。”
再对照本章“带走的话”：“等价不是交换的出发点，是规则和认可反复之后，写回物上的样子。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 41 章 等价是可以设计的」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 42 章 主体回来了」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“这一章讲四位得主：西蒙、卡尼曼、弗农·史密斯、塞勒。他们没有一个人写书批马克思，至少本书没有找到。可是他们一起把一样东西请回了经济学，这样东西正好是《资本论》第一章用排除法剔掉的：人自己。”
再对照本章“带走的话”：“第一章把人抽成了平均数，人却在价差里一次次回来，讨要自己那一格。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 42 章 主体回来了」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 43 章 工人也是资本」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“陈立今天一个人开公司，挣的钱比他当年全车间加起来都多。她用的机器只是一台笔记本电脑。她真正的「机器」，是这些收据换来的东西：她脑子里装的、手上会的。”
再对照本章“带走的话”：“人身上的本事既像机器又离不开人，家里那份没人记账的劳动，一直在替工厂养人。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 43 章 工人也是资本」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 44 章 工资不是生活资料决定的」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“两件事放在一起，像是一道算术题出了两个答案。按《资本论》的说法，工资由劳动力的价值定，劳动力的价值由生活资料定，门口排队的人越多，工资越被压住。第一件事很符合。第二件事呢？”
再对照本章“带走的话”：“生活资料是工资的地板，门口排队的人压着它，真正把它定下来的，是一场一场的找与讨。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 44 章 工资不是生活资料决定的」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 45 章 企业内部的计划，公地的第三条路」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“这个回答，正是这一章的起点。马克思早就看到，工厂里面和工厂外面是两个世界。1937 年，有一位年轻的英国人也看到了，问了一个更直的问题：既然市场这么好，为什么还要有工厂？”
再对照本章“带走的话”：“厂里靠命令，厂外靠价格，菜地靠的是大家磨出来的规矩；剩余归谁，三处各有各的算法。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 45 章 企业内部的计划，公地的第三条路」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 46 章 增长来自知识」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“这句话就是本章的题目。光还是那份光，造它的劳动却一路缩水。省下来的不是机器，是想法：一个关于灯丝的想法、一个关于荧光粉的想法、一个关于半导体的想法。”
再对照本章“带走的话”：“推高机器的是知识，压低机器价钱的也是知识；一头叫规律，一头叫反作用，知识经济把它倒了过来。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 46 章 增长来自知识」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 47 章 贫困一极的逃离」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“1960 年前后的事，他记不全，只记得母亲把米和野菜一起煮，米粒少得能数。后来进了城，进了棉纺厂，第一个月的工资拿到手，他去食堂打了两碗米饭，一口气吃完。”
再对照本章“带走的话”：“穷不只是少拿了一份，更是被关在一来一回的门外；马克思量了那一份，没量那扇门。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 47 章 贫困一极的逃离」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 48 章 危机是波，不是丧钟」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“那几个月，《资本论》在德国的书店里卖断了货〔据研究文献：当年媒体多有报道，具体数字待核〕。很多人第一次去翻这本书，想找一句话：资本主义会不会就这样完了？”
再对照本章“带走的话”：“危机起于互相猜，止于互相信；它是一场一来一回的波，不是一记从物里敲出来的丧钟。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 48 章 危机是波，不是丧钟」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 49 章 集中从哪里来」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“马克思说，是因为它的机器更多、规模更大、成本更低。本章读的两位诺奖得主说，另有一条路：因为大家都在那里，所以大家都去那里。他们是克鲁格曼（2008）与梯若尔（2014）。他们都没有专门写文章批马克思，本章标 ☆。”
再对照本章“带走的话”：“大鱼长大，不一定靠机器更多，也可以靠大家都在它那里；后一条路，《资本论》的账上没有栏。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 49 章 集中从哪里来」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 50 章 制度改写了规律」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“两边的人，祖先差不多，天气一样，土一样，吃的东西也差不太多。栅栏北边的人家，平均收入是南边的好几倍；北边的孩子大多读完了高中，南边的少得多〔核：大意，据阿西莫格鲁与罗宾逊《国家为什么会失败》第 1 章〕。”
再对照本章“带走的话”：“看起来像铁律的，多半是一次讨价、一个承诺回写下来的样子；换了规矩，同一块地会长出另一条线。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 50 章 制度改写了规律」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 51 章 结算：五十年诺奖的中心与偷运」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“本编十二章，读的就是这样一场拆。1977 年到 2026 年，五十届诺贝尔经济学奖，一百来位得主。他们大多没有想去拆《资本论》，只有少数几位点了马克思的名。可是五十年做下来，书里的几块大件，一块一块被卸了下来。”
再对照本章“带走的话”：“五十年诺奖把《资本论》拆成零件，看清了哪一块不对；零件之间怎样一起发生，还没有人记进账里。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 51 章 结算：五十年诺奖的中心与偷运」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 52 章 三种属性一起发生」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“第一类说：从面里长出来的。面里有粮食、有人工、有火候，这些凝在面里，一碗面就有一碗面的价值。这是劳动价值论的路子。它看的是面这个东西本身：整体的、稳定的、可以打包算的。”
再对照本章“带走的话”：“价值不是先在东西里、人心里或买卖里的现成物；客体、主体、互动三头缠在一起，一起发生。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 52 章 三种属性一起发生」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 53 章 三场互动：生产、使用、交换」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“这是三种属性一起在生产里发生：锄头成了一件东西（客体），铁匠的手艺长出来了（主体的美，手艺的好看），他和买家、和学徒之间的往来也定下来了（互动）。”
再对照本章“带走的话”：“生产、使用、交换不是三个排队的环节，是三场互相喂的互动；价值在这个圈里一圈一圈长出来。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 53 章 三场互动：生产、使用、交换」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 54 章 三界的劳动：现实界、理念界、自我界」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“另一种活，他自己都没把它当活。他琢磨了好久，发现把肉馅里加一点点马蹄，口感更脆；发现蒸的时候火候小一点，皮更软。这一种活，是脑子里的活，想出来以后，每天每个包子都用得上。”
再对照本章“带走的话”：“现实界的劳动可以数钟点，理念界和自我界的劳动不能；马克思把前者的规律当成了全部劳动的规律。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 54 章 三界的劳动：现实界、理念界、自我界」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 55 章 等价交换发生学：从偶然的比例到「公道」」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“这并不糊涂。回写是一个真实发生的过程。多次对比以后，皮在这个村子里确实有了一个稳定的位置，这个位置确实可以预期，可以用来计划。只是这个「有」，是在对比里长出来的，不是从来就在那里的。”
再对照本章“带走的话”：“等价不是从物里读出来的，是从一次一次交换里长出来的：偶然的比例，多次收拢，回写进物，选出尺子，最后长出「公道」。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 55 章 等价交换发生学：从偶然的比例到「公道」」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 56 章 价值是对比中发生的特征，拜物教是忘了发生」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“商品看起来是一个简单的东西，不过分析起来，它充满了形而上学的微妙和神学的怪诞。人和人之间的社会关系，在商品交换中，采取了物和物之间的关系的虚幻形式。〔核：第一卷第一章第四节，大意；原文见第 23 章〕”
再对照本章“带走的话”：“价值是在对比里发生的特征，然后回写进物；拜物教不是看错，是看对了却忘了来历。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 56 章 价值是对比中发生的特征，拜物教是忘了发生」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 57 章 一个回写，三种归算：剩余归谁」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“可是真实的社会里，生产不是一户人家的事。有人出地，有人出力，有人出种子，有人出办法，有人出钱，有人出信用。剩余出来以后，谁拿多少，要有一个说法。”
再对照本章“带走的话”：“剩余是普遍的发生；剩余价值，只是把剩余归给劳动的一种归算，另外还有归给要素、归给规矩。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 57 章 一个回写，三种归算：剩余归谁」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 58 章 合刃：三家各握一片刃，各自偷着用另一片」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“它说：价值是人心里的衡量。它看到了需要的分布，看到了边际递减，看到了一个人的偏好和他所在的场。它在解释为什么钻石比水贵、为什么饿的人觉得面包金贵时，很有力量。”
再对照本章“带走的话”：“三家各握一片刃：劳动抓客体，效用抓主体，价格抓互动；各自偷用另外两片，却不记账。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 58 章 合刃：三家各握一片刃，各自偷着用另一片」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 59 章 包子铺与十亩地」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“陈建国不笑。他在棉纺厂三十年，脑子里有一本老账：一天干八个钟头，前面几个钟头是给自己干的，后面几个钟头是给厂里干的。他把这本账搬到包子铺来，就想问清楚这一百个包子怎么分。”
再对照本章“带走的话”：“剩余是许多东西一起碰出来的，剩余价值只是把它全记到钟点名下的一种记法；该谈的是归算，不是减法。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 59 章 包子铺与十亩地」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 60 章 生产队的工分与今天的 KPI」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“本子巴掌大，牛皮纸封面，里面一格一格，用毛笔和圆珠笔记着一九七二年到一九七八年的出工。每天一行：日期、活计、工分。挑塘泥 10 分，割麦 10 分，薅草 8 分，看场 5 分。年底一算，一年三千多分。”
再对照本章“带走的话”：“工分和 KPI 毛病相同：表给能数的那一格立账，用心和想法没有栏目，人就学会只交表上有的东西。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 60 章 生产队的工分与今天的 KPI」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 61 章 两个「马」」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“下单的时候她看了一眼发货地：江苏徐州，睢宁县，沙集镇。她没听说过这个地方。床到了，两个快递员抬上六楼，拆开来，做工结实，价钱比城里家具城便宜一大截。”
再对照本章“带走的话”：“偏远作坊的劳动，是因为撮合才开始算数的；马克思看清了那一跳有多险，却不给帮人跳过去的劳动记一栏。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 61 章 两个「马」」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 62 章 时间与价值脱钩」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“工具很简单：把客户上传的合同，自动标出付款日期和违约条款。她晚饭后坐下来，写提示、接接口、测几份样本，十一点就做完了。第二天挂到网上，一个月卖出去四千多份。”
再对照本章“带走的话”：“钟点量不住想法，三条同根的账一起倒下；倒不下的，是那一截多出来的东西，到底该记到谁的名下。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 62 章 时间与价值脱钩」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 63 章 一个人指挥一万个智能体」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“办公室是她家的书房，一张桌子，两块屏幕。左边那块屏幕上，是一张长长的任务表；右边那块，是一排一排滚动的日志。每一行日志后面，是一个正在干活的智能体。有的在读客户发来的合同，有的在写代码，有的在测试。有的在把测试结果写成报告，有的在检查别的智能体写的报告。”
再对照本章“带走的话”：“一个人指挥一万个智能体，三本账同时失灵；剩余没有退场，只是不再告诉你该记到谁的名下。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 63 章 一个人指挥一万个智能体」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 64 章 上坡：四百本专著的碰撞生产力」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“那是德麦国际出版社的一间样书间，一面墙从地板到天花板，一格一格码着书。书脊是藏青色的，烫着金字：哲学家的，经济学家的，教育的，医学的，诗经的，红楼梦的。编号从个位数一直排到三百多号、近四百号。”
再对照本章“带走的话”：“积累的不是越用越旧的死劳动，是越种越肥的活土；上坡是真的，卡在挑选的眼光上。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 64 章 上坡：四百本专著的碰撞生产力」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察
围绕「第 65 章 读《资本论》的人卡在哪，补上缝隙可以这样读」，先用自己的话回答：本章要改变哪一种通常的说法？你现在赞同哪一部分，又有什么不确定？读后定位并解释这段原文：
“陈建国做了一桌菜：红烧肉、清炒菠菜、一条鲫鱼，还有一锅小王送来的菜包。陈立从书房出来，屏幕上那一万个智能体还在跑。她把手机扣在桌上，坐下来。”
再对照本章“带走的话”：“留下他的问题，换掉他的尺子：剩余归谁要一来一回地谈，钟点只是桌上的一个筹码。”
把其中一个关键判断写成「在什么条件下、经过什么过程、出现什么结果」，再给出一个可能使它不成立的例子；并指出这一处的账立在客体、主体、互动的哪一格，又悄悄借用了哪几格。
初答
读后复答
检验追问：核对《马克思不用资本论》本章原文：区分马克思、恩格斯的原文，后来经济学家的主张，以及本书自己的重建（标☆或〔待核〕处）。所举反例是否击中了「第 65 章 读《资本论》的人卡在哪，补上缝隙可以这样读」的条件，而不是换了问题？另找一段支持或限制该判断的原文，记录锚点；最后设计一个可观察、低风险的迁移任务，写明失败条件。
迁移计划与观察