专著母题 · 德麦国际专著第 369 号

《典范发生学》

AI 接走了典范之内的答案、过程、提问与验收;退向过程或提问只是同层平移,科研须上升一层,让典范发生。

副题
SDE 与 AI 时代的科研层级
作者
王德生著
分类
哲学与SDE
题域
科学哲学·科研与教育
题型
How

一、它推翻的默认看法

流行想法一步步退:答案被 AI 做廉价了,转向过程;过程也能代写,转向提问;提问 AI 也会,转向「人输入、AI 处理、人判断」。每一步都有新词,像在前进。书指出这几步一直在原地:终点、路径、起点、质检,是同一个典范里的四道工序,成本一起往下掉,AI 跟着平移,退到哪一格,它就进到哪一格。据转述,丘成桐教授提的三点(会提问、能验证、讲清过程)也仍在典范之内。「AI 做不到的才是人守的」更不可取:那是划保留地,边界由对方的能力划定,几个月变一次。书用的标准是成本结构,凡能被廉价批量生产的,就不再是竞争点,不论它像不像人做的。

二、母题怎样立起来

起点是车替代腿:腿退出运输岗位,交通升级,不是「腿走向过程」。由此分出同层的广度、深度与换层:层不是智力高低,是工作对象不同。

第二步,库恩把科学分成典范内解谜与整体更换的革命,但讲革命像美食评论,没有菜谱。空白一直空着,因为常规科学养活几乎全部科研人口,典范发生几百年才偶尔一回。AI 接走常规科学之后,人被逼向上,典范发生从偶发事故变成主业,才需要成为可教可练的学。

第三步,换本体论。旧本体论认定主体、客体先于互动而在,知识是发现,典范是对现成世界的描述,新典范只能归给天才。SDE 说典范是稳定的显露:一套划界、一批基本对象、一份「什么算问题」的清单,由差异序列的接续与特征纠缠的拴定撑住。反常先被噪声、误差、谜收容,缠成压力后旧显露失稳,提出猜想的人在松动处显影,是结果不是原因。

第四步,给工序:识裂缝、拢纠缠、下猜想、交 AI 展开、验收、并排选择。展开成本降下来后,猜想不再稀缺,选择与验收更重;验收防换皮,外部对撞防回音室。

第五步,主语换成人—AI 复合体:显露的场所,使命是备土壤。

第六步,给判据:四问是能否把排不进去的差异一并排进去、能否改变「什么算问题」、有无承重的新基本对象(拿掉测试)、能否带来新旧预言不同的对撞;前三条看说法,第四条看撞法,是锁扣。判据是筛子不是判决,对粗糙的新东西用来列清单、看苗头,别当门槛。

三、核心构念

四、全书骨架

导言、六编二十章、后记与附录工序卡。第一编讲常规科学被接走,答案、过程、提问同层且成本同时归零;第二编讲库恩的空白、旧本体论与换层;第三编是全书核心,讲典范的显露、差异序列、特征纠缠、猜想、判据与案例;第四编讲 AI 如何展开猜想、验收、并排比较;第五编讲教师带学生换层、地基怎么练、论文制度为何先被压平;第六编留作开放问题:AI 能否进入典范发生、复合体的使命。

五、关键案例与证据

六、碰撞接口

七、边界:什么情况下算错

书自认四处。其一,给猜想立了可死性,却没有为主命题(常规科学被接走、人被逼上升、复合体的使命)单列何种观察下算错。其二,「四个位置成本同时归零」靠同一知识底座的结构推断,验证尚未完全廉价。其三,「展开成本是筛子」只出自三个案例,大陆漂移当年缺机制被搁置,筛子是否只有这一道未展开。其四,SDE-Claude 的成果据作者口述,未经独立验证。书不对 AI 能否进入典范发生下断言,自称框架也可能错。