SDE · 德麦国际专著第422卷
王德生著

阅读 · 学习 · 智能问对

智能问对 · 三矩

《发生的身体》
王德生

先问读数停在哪儿、回得多快、散得多开,再问撤了手账能不能自己结清:让对「读数」的判断沿着原文、观察与检验继续发生。

先答 → 带问阅读 → 再答 → 带题问对 → 本人修订 → 迁移与观察。学习任务为配套设计,不是著者原文或已验证量表;理解、赞同与现实应用分别记录。

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