面对人工智能

面对人工智能，马云最担心什么呢？ 马云最担心的是不是他的阿里巴巴呢？ 不是! 那是什么呢？ 我们听听马云在俄创新论坛上的对话， 就能发现马云最担心的是什么! 下面是对话的细节内容: 问: 随着科技的发展，我们能够用更少的资源去做更多的事, 这将对劳动力市场产生深远的影响, 有很多很多工作确实会被取代掉。 马先生，能不能跟我们谈一下您的想法， 关于自动化人工智能技术未来对人们就业产生的影响? 我们应当感到害怕吗？还是属于所有人的机会呢？ 马云答: 1 我注意到很多人说：人工智能会取代许多工作，人们开始感到害怕与担忧。 担忧是好的，害怕也是好的。但是不要过分担忧或是过分害怕! 我从来不去担心俄总 LI 担心的那些事情， 我从不担心科学家担心的事情。 我已经够头疼的了，因为我只担心我自己。 解决自己的问题，思考自己的未来。 思考自己公司的未来，这样的做法也许效率更高! 人们对未来感到担忧，是因为他们缺乏自信,并且他们缺乏对未来的想象力。 我想：虽然我们还没有明天的答案，但明天肯定会有答案! 答案不在你手上，那么它在别人手上。 相信我们的年轻人，相信人类，我们地球上有 70 亿人。 他们足够聪明，我们的孩子将会足够聪明， 能够解决好所有的问题! 2 第二点就是在上个世纪，人们像机器一样工作。 而在未来，在今天，我们要让机器像人一样工作。 但最终，机器就应该是机器,人还是人! 人们要有信心! 我们人类有信念，有信仰，有价值观，这些都是机器所没有的。 我不相信机器将取代人的工作! 人类总共经历过三次技术革命。 第一次技术革命扼杀掉了许多就业，但创造了更多的就业! 第二次技术革命，也是杀掉了许多就业，创造了更多就业! 我们将创造更多的就业，这是一定的! 并且你应该担心的是自己，不要担心其他人。 第二点就是，我相信大多数人, 他们要先看见，然后才会相信! 而极少数的人，他们先相信，然后再看见， 这些人就是所谓的领袖! 因此，如果你想成功，想当亿万富翁， 首先你要相信，然后你才能看到未来! 因此我想在接下来的 30 年内， 互联网将和电力一样重要。 互联网比石油还要重要。 所以我想，互联网，数字技术， 或者你们说的信息技术。 将会是解决包容性问题的答案！ 解决可持续性问题，快乐与健康的问题! 我想今天，世界经济面临包容性挑战。 全球化由 6000 家大公司控制着， 大部分中小企业、年轻人， 他们没有机会，但互联网也许将是答案， 数字技术就是答案。 未来 30 年，80%的生意都会在互联网上， 80%的生意将会是全球性的。 无论你是做小生意还是大生意，都必须成为全球化公司。 因此，我想，世界不仅仅需要 G20，我们需要 G200。 世界不需要 B20，我们需要 B200! 在未来，不叫电子商务了，叫电子商业， 它将囊括所有的生意。 未来不会有中国制造，美国制造，俄制造， 全都是互联网制造! 也许你在这里设计，在另一处生产和销售。 人们说，制造业产生就业， 不! 未来制造业不产生就业了， 制造业将使用人工智能，使用机器。 因此，服务业将产生许多就业! 因此未来会发生这些事情，我非常的乐观! 我想一定会有人有答案的。 3 我唯一担忧的事情就是教育， 就教育来说，我们这些人都没有问题， 坐在这里的人，未来 30 年都是这样了! 但是想想我们的孩子们， 如果我们还是按照过去 100 年的办法去教育孩子， 他们就会有问题了! 机器肯定要比人类聪明了，这是没办法的。 你没法和机器比的，就好像你没法和汽车比谁跑的快! 机器肯定会更聪明! 如果我们继续只是教孩子如何去背诵, 教他们如何做速算， 他们以后肯定没工作! 因此我们该怎么教育孩子，应该换一种新方式去教育! 顺便说一下，最终，我们要孩子成功， 就要让他们学 EQ，IQ，LQ! LQ 是爱商! 4 马云寻找的新的教育方式是什么呢？ 马云没有说! 要同时学习 EQ,IQ,LQ 的教育模式是什么呢？ 答案是三视角创新教育 27 宫格! 教育的对比视角是:真，善，美; 教育的变化视角是:知育，情育，意育; 教育的分布视角是:信，望，爱! 孩子学习的三视角 27 宫格是: 学习的对比视角:对比变化分布; 学习的变化视角:类比演绎归纳; 学习的分布视角:信心希望爱心! 创新的三视角 27 宫格: 创新的对比视角:对比变化分布; 创新的变化视角:类比演绎归纳; 创新的分布视角:好奇批判联想! 知识的三视角 27 宫格: 知识的对比视角:真，善，美; 知识的变化视角:对比，变化，分布; 知识的分布视角:粒子，波，场! 谢谢大家，下次继续分享!