理念艺术的诞生与实践
王德生 · 德麦国际出版社 · 在线翻页阅读
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目录
作者介绍
前言
导论 一张收藏了从没做的菜谱
卷一 最后一门艺术
第一章 风口不在知识——全在场与归零
第二章 什么是理念艺术——材料、纹理、真跑
第三章 三界各有一门艺术
第四章 卡斯塔利亚——守了两千年门的一门艺术
第五章 两件工具——暗箱与底片
第六章 大众化的机制——同像异因的乘法
第七章 大众化的是享受,不是杰作
卷二 理念主体性
第八章 艺术的使命是发生主体性
第九章 承重命题:材料与主体同质
第十章 三界主体与三种承载者
第十一章 双占的判据——删一方测试
第十二章 传导——在一界发生,在三界完成
第十三章 我还是我们
卷三 三种体裁
第十四章 造型支——概念作品
第十五章 表演支——思想舞蹈、思想音乐、思想剧场
第十六章 乐器支——智能体
第十七章 两千年的戏——思想斗争史的戏剧与小说
第十八章 短剧——一集一条分离线
第十九章 伪发生的三张脸
卷四 理念世界发生器
第二十章 一个名,三个功能
第二十一章 知识发生(解 S:结构的显露)
第二十二章 技术发生(解 D)
第二十三章 艺术发生(解 E)
第二十四章 闸门与反模板
第二十五章 与大模型同成长
卷五 教育的理念艺术化
第二十六章 售票处与排练场
第二十七章 一堂课的分镜
第二十八章 老师的新行当——导演与识别者
第二十九章 只许考第五段——评价与发生凭证
第三十章 一学期:从下场到供材
第三十一章 三个稀缺的重新分配与学校的灭火器
卷六 主体性经济的商品
第三十二章 归零
第三十三章 包房经济——为传导收费
第三十四章 两层产业
第三十五章 作品卡与作品页
第三十六章 账本——记什么,产品就长成什么
卷七 读数、实验与作废
第三十七章 四组读数的定义与量法
第三十八章 实验设计与写死的预测
第三十九章 作废条件总表
第四十章 占位者与分离线
结语 把材料发到每个人手里
附录甲 样片剧本《看见的,还是带来的》
附录乙 两张模板
附录丙 术语表(单一口径)v1.0
附录丁 来源账与未执行声明
参考书目
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作者介绍
前言
导论 一张收藏了从没做的菜谱
卷一 最后一门艺术
第一章 风口不在知识——全在场与归零
第二章 什么是理念艺术——材料、纹理、真跑
第三章 三界各有一门艺术
第四章 卡斯塔利亚——守了两千年门的一门艺术
第五章 两件工具——暗箱与底片
第六章 大众化的机制——同像异因的乘法
第七章 大众化的是享受,不是杰作
卷二 理念主体性
第八章 艺术的使命是发生主体性
第九章 承重命题:材料与主体同质
第十章 三界主体与三种承载者
第十一章 双占的判据——删一方测试
第十二章 传导——在一界发生,在三界完成
第十三章 我还是我们
卷三 三种体裁
第十四章 造型支——概念作品
第十五章 表演支——思想舞蹈、思想音乐、思想剧场
第十六章 乐器支——智能体
第十七章 两千年的戏——思想斗争史的戏剧与小说
第十八章 短剧——一集一条分离线
第十九章 伪发生的三张脸
卷四 理念世界发生器
第二十章 一个名,三个功能
第二十一章 知识发生(解 S:结构的显露)
第二十二章 技术发生(解 D)
第二十三章 艺术发生(解 E)
第二十四章 闸门与反模板
第二十五章 与大模型同成长
卷五 教育的理念艺术化
第二十六章 售票处与排练场
第二十七章 一堂课的分镜
第二十八章 老师的新行当——导演与识别者
第二十九章 只许考第五段——评价与发生凭证
第三十章 一学期:从下场到供材
第三十一章 三个稀缺的重新分配与学校的灭火器
卷六 主体性经济的商品
第三十二章 归零
第三十三章 包房经济——为传导收费
第三十四章 两层产业
第三十五章 作品卡与作品页
第三十六章 账本——记什么,产品就长成什么
卷七 读数、实验与作废
第三十七章 四组读数的定义与量法
第三十八章 实验设计与写死的预测
第三十九章 作废条件总表
第四十章 占位者与分离线
结语 把材料发到每个人手里
附录甲 样片剧本《看见的,还是带来的》
附录乙 两张模板
附录丙 术语表(单一口径)v1.0
附录丁 来源账与未执行声明
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